Tema
Los textos y el canon bíblico
Clases sobre el canon, la Septuaginta, el texto masorético, la crítica textual y las traducciones.
15 clases sobre este tema
55:39[Ep. #1] Juan verso a verso [INTRODUCCIÓN] ¿Quién es el AUTOR?
La clase muestra que el prólogo de Juan tiene el mismo paralelismo de la poesía hebrea, entre el principio, Dios y la palabra.
4:45La Septuaginta revela el misterio: “Κύριε Κύριε” SEÑOR, SEÑOR, no es cualquier título #42
La clase presenta este versículo como el origen del estudio y explica que Yeshúa acepta que lo llamen «Señor, Señor» (Kyrie, Kyrie), un título divino, pero exige obediencia.
53:01[#3] Éxodo verso a verso [Éxodo 1:1-7] Israel en EGIPTO
La clase explica que el libro toma su título hebreo, Shemot («nombres»), de las primeras palabras del versículo, y que bnei Israel designa a los israelitas como nación.
1:06:50[Ep. #1] Malaquías: INTRODUCCIÓN [Propósito de la PROFECÍA] Malaquías verso a verso
La clase anticipa los temas de la apertura de Malaquías: el amor a Jacob frente a Esaú, los animales ciegos ofrecidos y la maldición sobre quien sacrifica lo dañado.
1:05:58Daniel verso a verso #1 | Babilonia, cautiverio y el juicio sobre Judá INTRODUCCIÓN
La clase lee el primer versículo de Daniel y, a partir de él, desarrolla el contexto histórico: el reinado de Joacim, el sitio de Jerusalén, Nabucodonosor y el exilio como guerra ideológica.
4:49[Ep. #17] Juan 5:1-18- El Paralítico de Betesda: ¿Quieres Ser SANADO? Juan verso a verso
La clase explica que «fiesta de los judíos» indica la fiesta según la forma judía de celebrarla, frente al calendario samaritano establecido por Jeroboam, porque las fiestas son del Señor.
13:40Mateo 1:1-17 17 La GENEALOGÍA de Jesús resuelta.
La clase lee la genealogía completa, explica la división en tres grupos de 14 generaciones como símbolo de restauración y sostiene que no hay contradicción con Lucas.
16:15[Ep. #1] Efesios Verso a Verso INTRODUCCIÓN ¿Para QUIÉN es la carta?
La clase explica que algunos manuscritos antiguos (P46, Vaticano, Sinaítico original) no incluyen «en Éfeso», lo que sugiere que la carta circulaba sin un destinatario fijo.
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1:01Tus preguntas de la Biblia [Ep. 2] ¿Yeshúa es uno con el Padre? ¿Qué significa el BAUTISMO y mucho
La clase explica que Pedro significa «una piedra», pero la «roca» sobre la que se edifica la iglesia es la peña, que es Jesús, y no un hombre.
6:33[40] ROMANOS 14:19-23 El REINO no es COMIDA NI BEBIDA [Objeciones a la alimentación BÍBLICA]
La clase recuerda que la sección empieza con recibir al débil en la fe sin contender sobre opiniones, y aclara que la Torá no es una opinión de hombres.
17:40Génesis 46 (EN VIVO) [Jacob LLEGA a Egipto] El REENCUENTRO de Jacob y José
La clase explica que Jacob sale de Beerseba y ofrece un zébaj, un sacrificio de acción de gracias, porque supo que José vivía y que su familia sería rescatada del hambre.
7:01[Ep. #26] Juan 7:45-8:11 ¡Condenada o Perdonada? La Verdad Sobre la MUJER ADÚLTERA!
La clase explica que los guardias del templo volvieron sin arrestar a Yeshúa, impresionados por él, y que los fariseos los reprendieron acusándolos de deslealtad porque estaban perdiendo poder.
24:16[43] ROMANOS 15:22-33 El Dios de SHALOM [Pablo desea viajar a ROMA]
La clase explica que Pablo deseaba pasar por Roma camino a España, pero que llegó a Roma años después como preso y nunca alcanzó España.
5:04"¿Cuestionar o rebelarse? La trampa del DECONSTRUCCIONISMO"
La clase explica que en Números 14 la murmuración no es una simple queja, sino un rechazo de la provisión y la dirección de Dios que llevó a la incredulidad y al castigo divino, y la compara con el deconstruccionismo teológico.
19:301a Juan 5:1-12 La FE que VENCE al mundo➲ (Verso por verso 1a de Juan)
La clase lee completo el pasaje que va a estudiar verso a verso.
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