Tema
Los días de Noé
Clases sobre el diluvio, los nefilim y la comparación con los tiempos del regreso del Mesías.
17 clases sobre este tema
6:16Lucas 17:20-37 (3) (EN VIVO) [¿Quiénes serán DEJADOS atrás?] 15/10/21 ☚
La clase lee el pasaje completo sobre la venida del Reino y explica los días de Noé y de Lot, la advertencia de no volver atrás y la de que quien procure salvar su vida la perderá.
7:39Lucas 17:20-37 (EN VIVO) [SEÑALES DE la venida del REINO] 1/10/21 ☚
La clase explica que los fariseos esperaban la reunificación del reino de Israel y que el Reino ya estaba entre ellos porque el Rey caminaba en medio de ellos, aunque sus ojos estaban velados.
1:11La Fiesta de las PRIMICIAS, la RESURRECCIÓN y el ARCA de Noé #35
La clase abre con la afirmación de Pablo de que Cristo resucitó como primicias de los que durmieron.
6:09Lucas 17:20-37 (2) (EN VIVO) [Como en los días de NOÉ] 8/10/21 ☚
La clase explica que el reino ya estaba entre los fariseos porque el Rey estaba presente, aunque todavía no opera por completo.
9:22(25) Apocalipsis 9 ¡La QUINTA trompeta! [El pozo del ABISMO]
La clase explica la quinta trompeta: una estrella caída (un mensajero caído) abre el abismo, del que salen langostas que atormentan cinco meses solo a quienes no tienen el sello de Dios, bajo el mando de Abadón o Apolión.
1:09:194 Evidencias del Creador 4 - Los cielos cuentan LA GLORIA DE DIOS
La clase explica que en las primeras palabras de Génesis aparecen los elementos de la física (tiempo, fuerza, espacio, materia y energía) y que Dios, como creador, está fuera del tiempo, el espacio y la materia.
11:52#1 Las AGUAS de la creación y el DILUVIO [Chile 2025 ELYM Agua en el Desierto]
La clase lee en hebreo el relato del primer día y explica que la creación empieza con agua, que el Espíritu aleteaba sobre las aguas y que Dios separó la luz de las tinieblas, un patrón que se repite en toda la Escritura.
2:20#3 Bereshit El evangelio en Génesis [En la historia del ARCA de Noé]
La clase explica que los hijos de Dios son ángeles que tomaron mujeres y engendraron a los nefilim, tiranos con los que Satanás quería corromper la simiente de la mujer.
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1:05Ep. 13 Génesis Verso a Verso 6:1-6
La clase rechaza la interpretación de Calvino (hijos de Set con hijas de Caín) y sostiene, con la interpretación hebrea antigua, que los hijos de Dios eran seres celestiales cuya unión con mujeres produjo a los nefilim, unos híbridos.
0:04Ep. 14 Génesis Verso a Verso 6:7-16
La clase repasa los nefilines y las interpretaciones de los 120 años, y vuelve a leer los primeros versículos del capítulo.
0:30Sukkot 2026:DEVOCIONAL 1 | ESTEBAN RAMÍREZ DESPIERTA EL VIAJE YA COMENZÓ
La clase explica que Dios vio la maldad de la humanidad y que el «arrepentirse» del Señor es un suspiro de dolor (najam), no un cambio de parecer como lo entendemos nosotros.
2:05Ep. 18 Génesis Verso a Verso 8:1-22
La clase explica que «se acordó Dios de Noé» no quiere decir que Dios lo hubiera olvidado, sino que llegó el momento de actuar, y que el viento (ruaj) que Dios hace pasar sobre la tierra presenta el diluvio como una nueva creación.
1:35Ep. 16 Génesis Verso a Verso 7:1-10
La clase explica que Noé era justo porque caminaba con Dios, que debía meter siete parejas de cada animal limpio y una de los inmundos, y que el diluvio fue una purificación de la tierra.
4:43Ep. 15 Génesis Verso a Verso 6:17-22
La clase explica que Dios anuncia el diluvio pero establece su pacto con Noé, y enseña que Dios salva a los que están en pacto, sellado con la sangre del Mesías como el pacto matrimonial.
3:07Ep. 19 Génesis Verso a Verso 9:1-14
La clase explica que Dios se inclina para dar un regalo a Noé y sus hijos y les repite la bendición dada a Adán, como un nuevo comienzo para la humanidad.
21:26Ep. 17 Génesis Verso a Verso 7:11-24
La clase explica la fecha del inicio del diluvio (el 17 del mes segundo), los siete días en que los animales migraron al arca y la ruptura de las fuentes del abismo, que dejó cicatrices en la tierra.
2:07Ep. 20 Génesis Verso a Verso 9:15-29
La clase relee el pacto de Dios con Noé para dar contexto: explica la prohibición de comer sangre y el temor de los animales hacia el hombre, y presenta el arcoíris como la señal del pacto, comparable a un arco de guerra colgado.
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